Вышли: ЕС Деловая активность в промышленности Еврозоны Прогноз: 51.9 Факт: 51.4
Вышли: Германия Деловая активность в сфере услуг Германии Прогноз: 53.5 Факт: 52.5
Вышли: Германия Деловая активность в промышленности Германии Прогноз: 51.7 Факт: 51.5
113.62
+0.02%
0.9980
+0.41%
0.7154
-0.94%
1.2543
-0.89%
1.1276
-0.71%
1.3392
+0.31%

Меркель высказала свое мнение насчет Еврозоны

Take-profit.org
Меркель высказала свое мнение насчет Еврозоны
В воскресенье канцлер Германии Ангела Меркель поделилась своим видением насчет фонда помощи странам Еврозоны, иначе называемого Европейский стабилизационный механизм (ESM).
 
Что предлагает Меркель?
 
Канцлер желает, чтобы ESM ориентировался на повышение бюджетной дисциплины. Фонд должен следить за выполнением странами бюджетных норм.
 
ESM должен предоставлять краткосрочные и долгосрочные займы. Первые полагаются странам, находящимся под давлением внешних обстоятельств, таких как рецессия, тогда как последние будут выдаваться тем странам, которые осуществляют глубокие структурные реформы, без которых в зоне риска окажется вся Еврозона.
 
Второе предложение Меркель касается инвестиционного бюджета Еврозоны.
 
В отличие от президента Франции Макрона, Меркель уверена, что инвестиционный бюджет должен решать проблемы инноваций и новых технологий, в странах, которые сильны экономически.
 
Холгер Шмидинг, экономист Berenberg утверждает, что Париж и Берлин остаются далекими друг от друга в плане реформ в ЕС.
 
Чего ждать от июньского саммита?
 
28-го июня пройдет саммит о реформах в ЕС, однако мнения двух ведущих экономик региона рознятся. 
 
«Новое итальянское правительство не упростит достижение компромисса на саммите 28-го июня, так как радикалы из Италии пока не нашли своего места в дискуссиях ЕС», - отмечают Шмидинг.
 
На саммите вряд ли будет принято какое-то важное решение, заключает он.
 
Наталья Волобоева, Take-profit.org
Была ли информация Вам полезна?
Morgan Stanley
USD/JPY Продажа
Morgan Stanley
EUR/USD Покупка
Danske Bank
NZD/CAD Продажа
Credit Agricole
EUR/CHF Покупка
ОБУЧАЮЩИЕ СТАТЬИ